Hubungan Dampak Penggunaan Smartphone Dengan Interaksi Sosial Anak Sekolah Dasar Di SDN 20 Indarung Kota Padang Tahun 2023

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ALIFAH PADANG
Skripsi, September 2023

DELNI FEBRIANI
Hubungan Dampak Penggunaan Smartphone Dengan Interaksi Sosial Anak Sekolah Dasar Di SDN 20 Indarung Kota Padang Tahun 2023

xi + 58 Halaman + 5 Tabel + 2 Gambar + 12 Lampiran

ABSTRAK
Efek negatif yang ditimbulkan dari kebiasaan bermain smartphone menjadikan anak pribadi yang tertutup, menghambat perkembangan interaksi sosial, suka menyendiri. Sedangkan dampak secara fisik yaitu terpaparnya radiasi, mempengaruhi pola tingkah laku anak, mudah emosi, susah tidur, kesehatan mata terganggu. Berdasarkan hasil observasi awal di SD Negeri 20 Indarung Kota Padang di dapatkan bahwa ada siswa yang kedapatan membawa smartphone ke sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan dampak penggunaan smartphone dengan interaksi sosial anak sekolah dasar di SDN 20 Indarung Kota Padang tahun 2023.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SDN 20 Indarung Kota Padang pada bulan Maret - Agustus 2023. Populasi yaitu siswa kelas 5 dan kelas 6 dengan teknik pengambilan sampel mengunakan teknik random sampling dengan jumlah sampel 60. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner, kemudian data diolah dan dianalisis secara univariat dan bivariat.
Berdasarkan hasil penelitian hampir separuh (45,0%) memiliki penggunaan smartphone tinggi, lebih dari separoh (65,0%) memiliki interaksi sosial anak usia sekolah maladaptif dan terdapat hubungan antara dampak penggunaan smartphone dengan interaksi sosial anak sekolah dasar di SDN 20 Indarung Kota Padang tahun 2023 (p=0,000).
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan antara dampak penggunaan smartphone dengan interaksi sosial anak sekolah dasar di SDN 20 Indarung Kota Padang tahun 2023. Disarankan kepada pihak sekolah dan guru agar lebih memperhatikan siswa dalam penggunaan smartphone agar dalam proses pembelajaran terciptanya interaksi sosial yang baik pada anak sekolah.

Daftar Bacaan : 32 (2010-2021)
Kata Kunci : penggunaan smartphone, interaksi sosial, anak sekolah dasar.